Nigeria and developing countries are suffering from infectious diseases due to a mixture of determinants. Parable, rotavirus is a major concern that causes a lot of deaths and hospitalization among children under five of age. Therefore, it is imperative to have more understanding of the rotavirus. A literature review to form concepts were made under the following headings: Historical background of the Rotaviruses, General Characteristics of Rotaviruses, Classification of Rotaviruses, Structure of Rotavirus particle, Rotavirus protein, Non- structural proteins, Structure of Rotavirus genome, Genetic reassortment of Rotaviruses, Mechanisms of Rotavirus genetic diversity, Rotavirus infection, Rotavirus replication, Transmission of Rotaviruses, Incubation period of Rotaviruses, Pathogenesis of Rotavirus infection, Signs and symptoms of Rotavirus infection, Immunity to Rotaviruses, Laboratory diagnosis of Rotaviruses, Epidemiology of Rotaviruses, Treatment of rotavirus infection, Antiviral therapy, Other Therapies, Management of Rotavirus infection, Prevention of Rotavirus infections, General Preventive Measures, Hospital Infection Control Measures. This information would invariably help in gaining understanding the basics of Rotavirus that causes diarrhea in children.

Naringenin is a member of the flavonoid family. This natural compound represents a large proportion of secondary metabolites produced by higher plants and is a rich part of the human diet. Naringenin also has been used in the pharmaceutical and medical fields as an effective drug for anti-oxidative, anti-cancer, anti-obesity, and anti-inflammatory activities. Naringenin is also a typical plant metabolite, that has never been reported to be produced in prokaryotes. Recently, many papers reported that various members of the Streptomyces family, a genus of actinobacteria, had a novel pathway to produce Naringenin

Ngày nay, do những tiến bộ không ngừng về công nghệ, kinh tế và xã hội cũng như các yêu cầu ngày càng cao từ các doanh nghiệp đối với các sinh viên mới ra trường, các trường đại học đang đối mặt với những thách thức phải nâng cao chất lượng đào tạo. Với nguồn lực hạn chế, các trường đại học của Việt Nam cần chọn giải pháp phù hợp nhất là tái cấu trúc các chương trình đào tạo. Một trong những nhiệm vụ quan trọng trong việc tái cấu trúc chương trình đào tạo hiện nay là chuyển chương trình đào tạo từ định hướng nội dung (Content Based) sang định hướng đầu ra (Outcomes Based). Bài báo này chia sẻ một số khía cạnh về việc áp dụng C-D-I-O như là bối cảnh, vận dụng CDIO và OBE như là triết lý và công cụ để triển khai, cũng như sử dụng định hướng kiểm định ABET và các kiểm định khác như là động lực nhằm cải tiến chương trình đào tạo đáp ứng các nhu cầu của doanh nghiệp và xã hội.